大陆人一拨台湾人一拨！Aussie还被亚裔排挤？这位华人妈妈道出真相...

出生于香港，目前在澳洲生活的何女士（Christina Ho）近日在接受澳媒采访时讲述了自己作为精英学校的毕业生，为什么如今不愿意把孩子也送进精英学校的忧虑。在她看来，精英学校目前亚裔孩子太多，不利于多元自由思想的碰撞。她的看法，引发不少关心种族人士的争议。

何女士，悉尼科技大学任社会政治学高级讲师，是两个孩子的妈妈。1991年，何女士从澳洲一所精英中学毕业，那时亚裔学生只占少数。并且，她对自己的中学时光表示很棒，鼓励思想自由；对昔日同窗的评价也很高，说从他们身上学到了很多。而到了孩子们身上，她却做出了相反的选择，亚裔太多的理由也不免让人质疑，并被认为她是在打着反种族主义的旗号，公开歧视亚裔。 

根据她的观点，学校是社会的缩影，孩子们在校内有系统地学习日常生活中的多元文化。但在一个不能反映多元种族、多元文化的学校里，鼓励自由思想似乎不太可能发生，她也不愿意让孩子进入种族失衡的环境。这样的担心如果按照她的依据，或许有些道理。

在接受采访时她提到“亚裔五门”（the Asian five）与白人科目”（white subjects）这样的词，分别指的是亚裔学生擅长的数学等科目和白人擅长的辩论、体育等人文学科。就是这种区分让她不安，“作为在澳洲长大的具有移民背景的第一代，我比其他人更想要融入。我不想被人用种族来定义不同。” 

然而，这里会有一个比较有意思的反问：如果不去亚裔多的学校，你到别的学校不就成了亚裔少别的种族多，这难道不也是种族失衡吗？这种逆向的思考提出的是已经切实存在的问题，就像何女士读中学的年代那时候亚裔少，不也是种族失衡吗？何女士的这种行为难道不是一边反对歧视，同时又在制造着歧视吗？

其实，种族小团体在精英中学是比较普遍的存在。也许，教室里并不会发生种族直接冲突的现象，但种族的概念潜意识中是否影响学生看待自己和他人，却不能被忽略。对于精英学校的种族现象，何女士在她几年前的研究中曾指出，“在种族和背景方面，学校越来越分隔。很多学生在上学时发现，学校里并不是相邻居住的人，而是特意选择出来的”。这种分隔的趋势在悉尼下北岸的学校中尤其明显，这里是很多学费高昂的私立中学所在地。

悉尼最顶尖的一些私立中学已经成为了盎格鲁裔澳人的聚集地，而精英中学中则盘踞了大量亚洲人。这样的局面导致了种族之间被分隔现象的加剧。她指出，在像澳洲一样的多元化社会里，学校如此种族分隔，这是不正常和不健康的。 

事实上，校园中的种族区隔不止在中学，也不止在澳洲。在美国的大学，你很难说没有小团体：黑人是一拨，白人精英家庭是一拨，白人补助家庭是一拨，韩国人一拨，拉丁裔一拨，犹太人一拨，二代华裔一拨，中国大陆一拨，台湾一拨等，多元文化并没有想象的那么融洽。 而在中国的校园中也有存在，甚至同样不会因为中学或者大学有所区别。在一些大学校园中，设有穆斯林餐厅。这些餐厅，设立的初衷，是为穆斯林学生营造生活上的便利，也为体现学校的多元文化和对民族平等的践行。汉族学生同样可以进入用餐，但实际情况是，当就餐的绝大部分变成穆斯林学生时，汉族或其他民族的学生就有意无意地选择了避开；很大程度上，是为了避免一言一行一不小心会激化，造成升级。这也是种族区隔的表现吧？ 

有一位在中国就读的巴基斯坦留学生朋友，他曾聊起过说在留学生群体中的小团体，欧洲国家的、美国的、信奉伊斯兰教国家的，这是普遍存在的或者说全球化的一种现象。他就表示，在他们留学生群体中，日韩是被歧视的，巴基斯坦的留学生也被边缘化，中国的女孩子更愿意与欧美留学生交往，巴基斯坦的guys就不那么受欢迎：一是因为国家的经济发展程度；二、可能是有意规避因为宗教信仰可能引发的潜在的误解。

在上述事件中，何女士的选择基于她自己的调查与忧虑，在一些移民家庭中也时有表现。但是，她的忧虑能够引起比较大的争议与讨论，显然这个问题某种程度来讲，具有普遍性的意义。客观地讲，以种族这个有色眼镜来看世界，是不健康的，世界范围内对种族、民族以及教育问题或许都需要更广泛的讨论。而多元文化的交流，比起强调融合，理解和包容显然更加重要。